多媒体技术在初中语文教学中应用的研究教育论文范文仅供参考，自行编辑使用多媒体技术在初中语文教学中应用的研究教育论文摘 要：随着社会的不断发展，我国教育事业开始出现快速发展的良好势头。在新一轮基础教育课程改革的影响之下，初中的语文教学不应再拘泥于传统的教学方法与教学模式，只有不断地开拓创新，才有可能在现代的教育环境之下保持生机。而多媒体教学则为初中语文提供了新的发展思路。关键词：多媒体技术 初中 语文教学随着多媒体技术的迅速发展，传统的初中语文教学模式不断地受到挑战。初中语文教学的新方法，如多媒体教学方法，凭借其新颖的形式、文字音像相结合等优点，在很大的程度上激发了学生学习语文的兴趣，从而提高了语文的教学效率。这对于解决传统的教学方法课堂信息量小、效率低下、学生的学习兴趣不大以及学生交际能力难以培养等问题提供了新的途径。一、在初中语文教学中应用多媒体技术的优势多媒体教学不仅增加了学生的学习兴趣和效率，且防止了教师在板书时因为字体的差异而造成学生识别文字困难等问题的产生。而且多媒体技术可通过对现实环境的模拟从而为学生的语文学习创造出良好的条件
