多媒体教学课的反思论文范文仅供参考，自行编辑使用多媒体教学课的反思论文摘要：运用多媒体教学时的一些反思，包括使用目的，选材，组织等方面关键词：发现 选材 制作 设计 板书老教师不太喜欢用多媒体，新教师特喜欢用多媒体，等新教师变成老教师，多媒体又被尘封起来了。这可能跟多媒体的两面性有关。它使我有了发现的冲动。一回顾过去，发现我过去的多媒体课不成功刚毕业那会儿，我热衷于用多媒体上课。我过去对多媒体课的认识是：在所有环节中最重要的是课件制作，制作课件中最重要的是使学生大开眼界,似乎每节课的信息趋近极限就是我的成功。我把很多从网上下载的课件重组成我的，因此在多媒体课上我几乎挖掘了教材中的一切知识点,利用所能用的一切媒体。上课的结果是：我很喜欢，知识点决不会遗漏，课很轻松，课本繁杂的文字，可以通过多媒体简单的表现出来，而且学生看起来很有热情（我们学校的多媒体课得去专门的多媒体教室才能上），尤其是不太认真读书的学生。动态的画面、鲜艳的色彩使整个课堂比较闹腾。几节课后，个别认真的学生就会来找我问例如：时间计算中的东加西减怎么来的？到底
