如何培养学生自主学习九年级历史教学反思范文仅供参考，自行编辑使用如何培养学生自主学习九年级历史教学反思自主学习，顾名思义就是学生自己学习。多少年来，我们一直在探讨这个问题，可是我觉得自己一直没有找到有效的方法让学生自主学习。学生自己可供支配的时间太少了。从早上一睁开眼到晚上睡觉，学生除了上课、睡觉之外，仅有的饭空加的自习也有老师主动去辅导。鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。所以只能让学生自己去挤时间自主学习，再有就是每周三节的课堂时间了。在上课时间里，我主要从以下几方面培养学生自主学习：1、保持紧张状态。要让学生感觉到时间的紧迫，这自己学习的一二十分钟是十分宝贵的，要抓紧学习，不要悠闲。2、提高学习效率。有时候学习效率的提高是成功的关键。这就要学生掌握一定的学习方法。简单的问题自己同时记忆一下，难理解的问题记录下来，等探讨的时候再讨论，不要钻牛角尖，不要浪费时间。3、保证学习效果。学生的自主学习也要保证一定的学习效果。要让学生意识到，自主学习也要有学习成果，简单的问题自己会了就不再讲了，最好记住
