太阳的课后反思范文仅供参考，自行编辑使用太阳的课后反思教 材 分 析太阳是一篇科普说明文，介绍了太阳的特点以和太阳与地球、人类的密切关系。在学习时，我们一方面要了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法；另一方面要理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发同学学习自然科学知识的兴趣。学 生 分 析五年级同学初次接触到科普说明文，对于这种文体，同学比较陌生，对其写作方法所知甚少，同学在理解和掌握上有一定的难度。而这种文体内容枯燥，语言朴实，不像记叙文那样具有故事性强、语言生动等特点来吸引同学的兴趣。再加上，五年级同学感性认识多于理性认识，决定了一局部同学学习这种文章兴趣不高，积极性不够。但是这节课上，同学还是较为积极主动的投入到课堂活动中，大都积极动脑、敢于发言、合作学习的氛围浓厚。缺乏之处，同学的发言不够精彩，朗读还不够到位。过 程 反 思1情境导入，激发兴趣新课标强调“语文教学应激发同学的学习兴趣，注重培养同学自主学习的意识和习惯，为同学创设良好的自主学习情境。”说明文的教学更应该创设情境
