如何优化课堂教学模式打造和谐高效课堂范文仅供参考，自行编辑使用如何优化课堂教学模式打造和谐高效课堂随着新课程改革的进一步深入，英语教师已进入更理性的思考阶段如何提高课堂教学的有效性。结合高效课堂实践探讨了课堂教学模式中的具体问题，并有针对性地提出解决问题的对策。在学生学习的过程中，需要教师真正实现任务的转变、角色的转变，教师要成为情境的创设者、学生学习的引导者、帮扶者随着新课程改革的进一步深入，英语教师已进入更为理性的思考阶段如何提高课堂教学的有效性。高效课堂提倡让学生自主学习，学会学习。经过努力，我们从七年级下学期的后半学期起试用高效课堂的模式上英语课，也尝试运用了导学案，这些都有效地激发了学生学习英语的积极性，在一定程度上培养了部分学生自主学习的能力，使学生在英语课上能够积极地讨论问题，他们的学习兴趣更浓了，学习能力增强了。在我的英语课堂中，我是这样做的：在上一节新课前，我就把本节课应掌握的重点短语和句型在导学案上列出来，布置预习任务，然后把这些内容放在预习题部分，让学生通过预习写出这些短语。早自习或课间我会抽时间检查每组小组长的导
