三只小猪教学设计2页.doc

音乐欣赏三只小猪教学设计 执教者：沈春花一、 教学内容欣赏歌曲三只小猪二、 教学目标：1、 通过欣赏歌曲三只小猪了解故事情节，能用律动表现音乐，掌握主题乐句并能哼唱。2、 能跟着音乐表演三只小猪故事情节。3、 通过欣赏三只小猪培养学生勤劳、团结、勇敢的美德。三、 教学重点：能熟练掌握主旋律，感受故事情节。四、 教学难点：学生跟旋律按节奏朗读歌词五、 教学内容：1、初听音乐，完整聆听音乐师：今天沈老师要给大家讲一个三只小猪的故事（播放音乐，师开始边讲故事边表演。）师：森林里住着猪妈妈和她的三个宝宝，他们分别叫猪大宝。猪二宝和猪小宝。有一天猪妈妈对她们说：“孩子们，你们长大了，现在你们自己去造个房子独立生活吧！”于是三只小猪开始造房子了。第1遍完整2、欣赏前半部分音乐（1）多媒体动画片导入：第2遍师：听完音乐让我们一起参与到故事中，帮助小猪们打败大灰狼。首先我们一起来看一看三只小猪是怎么样造房子的，请同学们注