三大构成与建筑造型艺术(总5页).doc

龙源期刊网 三大构成与建筑造型艺术作者：赵芳来源：新西部下半月2008年第03期【摘 要】设计基础课程的主要目的是通过创新与发散性思维拓展学生思路，进而将设计理念转移到图纸之上。建筑本身隶属艺术范畴，在设计基础课程中贯以美术教育，极大满足学生审美需求，设计思路得以拓宽，具有一定的现实与指导意义。【关键词】美术；设计；教育创新；应用建筑设计基础课程是建筑学专业继美术基础课程之后进行的一门专业必修课。在进行初步设计的同时，或者说在进行专业设计训练的同时，必须辅以理念所谓美感与科学并存。因为建筑是以空间形式存在，空间的舒适度与否极大程度的影响着人类的生存活动。绘画以人为本，设计以人为本，建筑更要以人为本。绘画、设计贯穿于每个建筑体的形成。于是乎它的作用可想而知。一、美术与建筑的融合美术教育当中讲究三大构成，即平面构成、立体构成和色彩构成。而在建筑设计当中存在着这