三年级上册《键盘一家》(总3页).doc

课题摘要学科小学信息技术学段中段年级三年级单元第二单元教材版本浙江摄影出版社课程名称键盘一家一、学习内容分析1.教材分析键盘是计算机重要的输入设备之一。掌握正确的键盘操作方法，不仅能提高文字的录入速度，而且有益健康。了解键盘的布局，掌握基本键指法是整个键盘操作的基础。2.学情分析从心理特征上讲三年级小学生好玩、好问、好奇，他们对理论性强的知识不易理解，对具体的草组较容易接受。因此将抽象知识具体化，化难为易能更引起他们的注意力和学习兴趣。从知识结构上看：学习本课的三年级学生已经与信息技术课程接触了一个学期了，能熟练掌握鼠标操作，对键盘输入也偶有接触，也已经养成比较好的学习信息技术的习惯以及一些课堂要求。3.教学目标（含重难点）1认识键盘。2了解键盘操作指法。3学会中排键的操作指法。4学会写字板的启动和退出。5学会正确的打字姿势。不看键盘输入基本键字母。二、教学环境选择 网络教室 三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使