第3课 临摹的方法一、课前要求:.选定一本自己最喜欢的楷书(硬笔书法、毛笔小楷)帖。.准备一本书法笔记本,记录我们所要学习的书法理论知识。.遵守课堂纪律,认真按时完成作业和课堂笔记。.执笔:拇指与食指夹住笔杆,其它三个指头辅助运笔,指实掌虚。.坐姿:头正、身直、臂开、足安二、教学目的:1. 让学生了解临摹的方法和作用;了解临、摹和创造的关系。2.掌握正确的学习方法,提高学习效率。三、重点难点:掌握临、摹的方法,了解只有继承才有创新。四、教学过程:(一)组织教学:稳定学生情绪。(分钟)(二)讲授新课:临摹,是学习书法的第一步,是习字过程的必经阶段。但从学习的目的来说,却不能以此为止境。在初学的时候,总是越摹越不对,越临越不像,甚至无意再临摹下去了。不如干脆自己来个创造吧!这种想法是不对的,因为,古代优秀的书法作品,是积累了很多年和无数人的写字经验(直接地学习和间接地学习)而创造出来的。所谓创造,并不是凭空出现,而是在继承了前人的经验以后,再进一步发挥个人的创造性。只能是由学习中间达到熟能生巧,融会贯通,然后可以自出新意