第二单元 巧手折纸课题:一、实用的储物盒教学目标:1、引导学生尝试用看图示的方法折储物盒。2、培养学生对折纸活动的兴趣,体验制作成功的喜悦。教学重点、难点:引导学生尝试用看图示的方法折储物盒。教学准备:折纸步骤图、正方形纸教学过程: 观察导入。出示折好的储物盒,这是什么?可以放什么?你愿意折吗?交流探究:1、引导学生观察折纸图谱,了解基本折法。正面朝上,如图,对折出水平和垂直的中线;四个角向中心处折;翻面;四个角继续向中心处折;右侧的角折到中心处了中心的四个角向外折;另外三个角也向外折翻面; 四条边折到中线上,留下折痕(后面会用到这些折痕); 中心处的四个角向外翻折; 右上角已折好,另外的三个角折法同同; 上一步翻到外面的四个角,如上图来回折; 右上角是折好的样子; 盒子边折好了; 按照步骤9折出来的折痕,将盒子撑开了。 2、鼓励幼儿提问:哪一步不明白。 3、教师演示,巩固新知:动手操作: 1、学生尝试折纸,教师
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