总复习第一课时 位置与方向和统计的复习主备人： 李玉颖 执教人：李玉颖 课型：复习 课时编号： 55 教学内容：第112页位置与方向，113页统计教学目标：知识技能1、能用给定的一个方向准确的辨认其余七个方向，看图能准确的描述物体所在的方向；会看简单的线路图，能描述行走的路线。2、会看打形统计图，能根据统计表中的数据完成统计图；理解平均数的意义，会求平均数。3、培养学生的分析归纳能力以及综合运用知识解决问题的能力。过程与方法经历位置与方向以及统计知识归纳与整理的过程，体验归纳概括的方法。情感、态度与价值观激发学生学习数学的兴趣，增强学生用数学知识解决问题的信心，对学生进行环境保护教育。教学重难点：1、使学生对八个方向的掌握更加熟练、准确，能正确运用方位词说明路线。2、使学生进一步掌握已学统计图、表的特点，并能对统计图、表进行一些简单的分析和整理，培养学生初步的分析能力。教学过程： 一、创设情境，导入复习（1）出示总复习第1题图师：这是一幅社区示意图，请你和小组的同学说一说
