我们的校园 教学准备：多媒体课件教学目标1、 学生能认真读题，解决数学问题。2、 引导学生在熟悉的校园情境中，体会到生活中处处有数学，能运用不同方法解决生活中的实际问题，体现数学思想。3、 使学生在学习活动中增强学习数学的兴趣，建立数学的自信心，获得成功的喜悦。教学重难点重点1、 引导学生认真读题，解决数学问题。2、 引导学生在熟悉的校园情境中，体会到生活中处处有数学，能运用不同方法解决生活中的实际问题，体现数学思想。难点 1、引导学生在熟悉的校园情境中，体会到生活中处处有数学，能运用不同方法解决生活中的实际问题，体现数学思想。一、创设情境导入同学们，校园里每天都有许多问题要用数学来解决，比如现在学校里要铺新的草坪，你们能为学校出出主意吗？翻到106页。二、探索新知 1、看到大屏幕，你们能从中发现什么数学信息？（两块草坪一样大，长28米，宽16米，白三叶2元1平方米，高羊茅3元）说得好，你观察的非常仔细。 2、看到书上，小朋友说东西两块草坪铺不同的草更有趣，那么一共有多少种铺法，一共有多少种算法？（6；3）但是这
