第一单元 互联网，闯天下教材分析：本教材根据现实需要，选择了最有用的教学内容。根据小学生的年龄、爱好、知识、认知结构等特点，按从简朴、到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。安排学生先上网浏览内容，学会将网页加入收藏夹。接着登陆论坛，注册论坛，进行发帖和回复的操作，教育学生要文明操作。让学生在操作中了解信息在我们身边无处不在，学会提取有用的信息。教学重点及难点： 学习论坛的操作，并且能能把网页收藏到收藏夹，了解网络信息的存在形式。教学目标：知识与技能目标：通过单元的学习，强化网络论坛的操作能力，进一步理解 文明上网的重要性。理解网络信息的多样性。过程与方法目标：要求学生了解论坛的结构，学会论坛的注册、发帖、回复的具体的操作。培养学生准确的操作姿势，培养学生操作电脑的良好习惯。情感态度与价值观目标：建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创
