Unit4 A Lets spell教材内容：人教PEP 三年级下册 Unit 4 A Lets spell教 材：人教PEP三年级下册P40课 型：语音新授课年 级：三年级上课时长：40分钟 一、教学设计整体思路 Unit 4 A Lets spell是三年级下册语音学习的第四个课时，学生在本课学习前，通过上册Letters and sounds的学习，已经掌握了21个辅音字母的发音，初步接触5个元音字母的短音发音，学生拼读练习和阅读训练都有一定的基础。本课的基本思路是通过Phonics教学六部曲逐步引领学生从音素学习过渡到拼读单词故事阅读，从而达到“见词能读、听音能写”的目的。首先，学生通过hear it初步感知，see it再次明确target sound在单词中的发音，尝试say it，说出例词和例词中各个音素，在趣味的PTR、chant活动中学生初步掌握o的发音，层层递进的blending活动，建立音位意识的同时培养见词能读的能力。最后，通过write it培养听音能写的能力，最后引入read it and act it
