校本课程《生活中的垃圾》教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上校本课程生活中的垃圾教学设计 张西堡总校：张娴霞一、课程简介：我们知道综合实践活动课是在基础教育课程改革中，作为一门主要由学校自主开发的校本课程，具有很强的开放性，自主性，实践性和生成性。综合实践活动的具体内容主要是来源于学生的生活，贴近学生的认知和兴趣。二、内容分析目前环境污染已经严重影响了我国的现代化建设，水污染、空气污染等这一连串的问题成了学生们探索实践的动力。此外，综合实践课程体现的是学校的特色，我们陈义小学根据本校的特色，充分开发和利用学校的课程资源，结合学生的实际情况，所以，最后确立了本次校本活动课的主题生活中的垃圾。关注校园日常生活及周围环境中的问题，激发学生探究问题的热情，培养学生的公民意识。思考校园内存在的垃圾管理问题，找出解决减少垃圾的有效办法。 三、学生分析： 小学生思想单纯具有活泼好动的特点，他们具有初步的社会意识和环保意识，能够运用现有的知识认识社会和回报社会。但是他们的