高中历史必修3第22课-文学的繁荣(教学设计)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第22课 文学的繁荣一、教学目标:1.知识与能力:(1) 掌握浪漫主义、现实主义文学著名作家及其代表作、20世纪世界文学的主要成就。(2) 分析现代主义文学产生的背景,理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。2.过程与方法:(1) 利用多媒体手段,为学生提供图片、文字等资料,激发学生学习的兴趣,发掘学生学习的动力。(2) 分小组探究19世纪以来世界文学主要有哪些成就,并了解它们产生的时代背景和影响。3.情感态度和价值观:(1) 继承优秀的人类文化遗产,为国家、社会与人类做出自己的贡献。(2) 以人为本,利用本课中的经典文学作品对学生进行人格、情感教育。二、教学重点:1、 浪漫主义、现实主义与20世纪世界文学的主要特点。2、 雨果、巴尔扎克、列夫托尔斯泰和他们的代表作。三、教学难点:浪漫主义文学、现实主义文学与20世纪世界文学的盛行与当时社会历史条件的关系。4、 课时:1节5、 教学过程【单元引言分析】(5分钟)同学们,今天我们来学习第八单元19世纪以来的世

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