放小鸟听课记录评课范文仅供参考，自行编辑使用放小鸟听课记录评课听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。听课是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。下面是xx整理收集的放小鸟听课记录评课，欢迎阅读参考！听课：一、复习导入：1、齐读课题。2、复习生字词。开火车读词语。（出示课件）课件出示一组描写小鸟的词语。（指名读、齐读。）评：复习第一课时所学词语，由课文中的词语到描写小鸟的词语，循序渐进，为下文读词组服务。二、精读课文。1、整体感知：这是一只什么样的小鸟？出示：这是一只（）的小鸟。生自由读课文。2、学习第一自然段。（1）出示小鸟图，谁来说说它的样子？出示：绿色的羽毛黄色的嘴巴一闪一闪的眼睛指名读词组。评：出示小鸟图，给了学生直观的感受，由读描写小鸟的词组到下文读句子，层层深入，教学环节衔接自然，张弛有度。（2)课文中也有一句话写出了小鸟的样
