放小鸟课堂实录素材范文仅供参考，自行编辑使用放小鸟课堂实录素材一、 自学展问：1、师：孩子们，想去鸟的乐园吗？生：（想）师：接下来老师就带你们去鸟的乐园（播放鸟的图片），孩子们如果你们认识他们请大声的叫出它的名字，和它们打声招呼吧！（师边播放边介绍各种鸟，如：鹦鹉长着美丽的羽毛，他最大的特点能模仿人说话，因此人们亲切的称它为“鹦哥”；鸬鹚是一种水鸟，它不但会游泳而且善于捕鱼，在它的喉下有一个囊袋，当它捕到鱼时就放在囊内，我国南方人饲养它来帮助捕鱼，因此它有一个好听的名字叫“鱼鹰”）2、师：本节课我们继续来学习这篇与鸟有关的课文。生：放小鸟师：孩子们请拿出小手来和老师一起认认真真的写课题。（板书课题，齐读课题）师：刚才我们一起到鸟的乐园欣赏了那些可爱的小鸟，瞧，鸟儿们还给我们带来了礼物呢（出示词语娃娃）你们认识它们吗？学生：认识师：谁愿意和它们打声招呼（学生纷纷举手）小火车从哪开？生：小火车从这儿开。师：小火车横着开（开火车认读、齐读）师：大家读的真好，把鸟的乐园里的小鸟都吸引来了（点击视
