【最新】八年级生物下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传与变异第一节 基因控制生物的性状作业课件 新人教版-新人教版初中八年级下册生物课件.ppt

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资源描述

第二章生物的遗传与变异 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一节基因控制生物的性状重难点解析 1遗传和变异 遗传和变异是生物的特征之一,是通过生殖和发育过程实现的。遗传的 实质是生物通过生殖过程的基因传递,是物种得以延续的重要内因,变 异促进了生物的进化和发展。遗传是相对的,变异是绝对的。 2生物的性状 性状是生物体所有特征的总和,是受基因控制的。如: (1) 生物体形态结构: 单眼皮和双眼皮;无耳垂和有耳垂等。(2) 生物体的生理: 果实的酸甜口味、人的血型等。 (3) 生物体的行为: 能卷舌和不能卷舌;拇指是否能侧向弯曲等。 3判断生物的性状是否属于相对性状的方法 具有该性状的两个生物是否为:同种;同一性状的不同表现。即 “两同一不同”。 4基因控制生物性状 基因含有控制生物性状的遗传信息,是控制生物性状的遗传物质的最 小单位。易错提醒 1生物的性状不仅指生物的形态结构,还包括生物的生理和行为。 2转基因就是向生物体的基因组中转移( 或植入) 外源基因。转基因鼠 的实验证明,基因控制生物性状。 3相对性状是指同种生物、同一性状的不同表现形式。 1生物的遗传和变异 遗传:指亲子间的_

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