【最新】八年级生物下册 第八单元 健康地生活第三章 了解自己 增进健康第一节 评价自己的健康状况作业课件新人教版-新人教版初中八年级下册生物课件.ppt

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资源描述

第三章了解自己,增进健康 第一节评价自己的健康状况 1健康是一个积 极的概念,在健康与不健康之间 并不存在一个截然的 分界线 。它应该 是一个连续 的系统 ,包括健康、亚 健康和病理状态 。 2积 极的健康观 ,包括三个层 次的健康。 (1) 躯体健康:指躯体的结 构完好和功能完好。 (2) 心理健康:又称精神健康,指人的心理处 于完好状态 ,包括正确地 认识 自我、正确地认识环 境和及时 适应环 境。 (3) 社会适应 能力:即每个人的能力应 在社会系统 内得到充分的发挥 ; 作为 健康的个体应 有效地扮演与其身份相适应 的角色。3根据健康的最新论 述,健康不仅 包括身体、心理和社会适应 方面 的良好状态 ,还 包括道德健康。对 正处 于越轨 期的青少年来说 至关重 要。 4评 价心理健康的题 与评 价社会适应 状态 的题 要抓住: 心理健康是个人的内心状态 ,社会适应 能力是与他人的交往、在社会 生活中的角色正确定位。1健康三要素: 身体健康、心理健康和社会适应 方面的良好状态 。 2健康 没有疾病。 没有疾病仅 指身体健康,不包括身体健康、心理健康两个方面。【例】健康的正确含义

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