教学心得:课堂提问的艺术范文仅供参考,自行编辑使用教学心得:课堂提问的艺术课堂提问效果好坏,很大一部分取决于学生性格。Why?没上大学前,老师在课上提问问题时,遇到会的问题我很想回答,但是由于班里没有气氛,所以,想要举起的手也慢慢放下了,但,突然有一天,我鼓起了勇气,一闭眼,脑子一片空白,蹭一下站起来,说了一些准备好的话,回答的差不多,但是,也没有太多的成就感。如今,当上了老师,学生的心态都是差不多的,所以,想想当时回答不出问题以及不回答问题的各种原因,我们或许可以这样做。1. 让孩子们的“想”变成行动中国绝大多数学生貌似都还是比较喜欢被动提问的方式,即我点名你回答。尤其是高中生已经习惯了这种方式,那么怎么让他们主动的回答问题?一、 小组记分制每个班都有十个学习小组,而我们可以利用这种优势,将他们的被动变为主动,在课堂最开始时,就先给学生说,答错了不扣分,答对了依照题的难度适度加分,这个可能也增强不了他们的答题积极性,所以再加一句,必须在老师喊了“开始”以后答题,否则,扣分!此种小活动得挑时候,不能每节课都用,要不然孩子们就皮