教学设计：生物入侵者(共47页).docx

教学设计：生物入侵者范文仅供参考，自行编辑使用教学设计：生物入侵者1教学目标、阅读课文，了解本文说明的主要内容。、学习本文所使用的说明顺序和说明方法。、提高学生的环保意识。课时安排一课时。教学重点学习本文所使用的说明顺序和说明方法。课前准备搜集生物人侵的相关资料，要求写出生物入侵者的名称、原产地、人侵地及危害。（至少搜集一种生物入侵者的资料）借助工具书，扫除字词障碍。将预习中发现的问题记在卡片上。教学设计一、导入新课教师讲述一则生物入侵的消息（也可用多媒体播放生物入侵的相关资料）。教师讲完后，请学生用一两句话概括这则消息的主要内容。明确：科技高度发达的世纪，我们共同的家园地球正面临着越来越严峻的挑战，环境问题已成了摆在人类面前的亟待解决的问题，而生态问题则又是当今世界环境问题的中心议题。下面我们来共同学习生物入侵者，希望学习此文能促使我们提高保护生态环境的意识。（教师板书课题）二、题解要求学生合上书，用自己的话说一说“入侵”和