教师《赵州桥》听课有感(共2页).docx

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教师赵州桥听课有感范文仅供参考,自行编辑使用教师赵州桥听课有感 听了陆婷老师的赵州桥,我感受颇深,深刻感受到陆老师在教学上和指导课文上的细致,并且能够联系实际解决教学重难点。一、目标明确,设计新颖陆老师能正确处理教材,把握教材的重难点,紧紧抓住赵州桥的三个特点:雄伟、坚固、美观,精心设计教学环节和各种有效的教学方法,教师适时的引导与提示充分体现了新课程中以学生为主体,以教师为主导的理念。多媒体的运用恰到好处,巧妙地解决了教材中的难点,更好地为教学服务,为学生服务。二、以读为主,重视朗读教学中陆老师非常重视朗读的指导,而且读的形式非常多样轻声读、同桌互读、教师范读,配乐朗读、读与评结合、提示朗读要点等穿插于教学的全过程。能面向全体学生做到有所侧重,关注每一位学生读书能力的培养。尤其是当有些学生朗读得不够好时,老师留给了充分的时间耐心地进行指导,使他们的朗读得到进步。三、读写结合,渗透方法陆老师在教学中充分运用文本现有的资源对学生进行写的.指导。例如:中心句、过渡句的认识,练说栏板上龙的图案等。四、就地取材,联系

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