教师听课后的教学反思(共5页).docx

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教师听课后的教学反思范文仅供参考,自行编辑使用教师听课后的教学反思1今天我听了科学教材分析,很有收获。老师将教材分析得很细,还说到科学实验操作中应注意的问题及教师应知应会的知识资料,使我查到自己科学知识上的缺漏及教学上的缺憾。下面我总结如下:1、例如我在教折形状一课探究物体形状和承受力大小的关系时曾指导生实验“用一张A4复印纸托起一块红砖”,但是没强调那么详细的操作要求。如:(1)红砖离桌面15厘米以上;(2)放书本时,要对准纸筒中心轻拿轻放;(3)一个纸筒只能做一次实验,不可重复使用;(4)纸筒的缝隙要用胶带黏牢固,不能留缝。然而指导教材分析的老师都指点了。使我豁然开朗。2、再入我在教(课本P23)在“研究三座桥的承受力大小差异”时:只是教师简单演示了一下没让生亲自操作,听培训老师一讲我懂得了一定要让学生亲自操作或教师演示,这样才能让学生感受到不同桥的承重能力;还知道了实验注意事项:做桥面的硬纸板长不小于20厘米,宽不小于7厘米;做拱桥时,要把一张纸板做成拱形,放在平板桥下面,并粘牢;建斜拉桥时

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