1、开题报告 后危机时代浙江出口发展方式转变分析 一、立论依据 1.研究意义、预期目标 改革开放 30 多年来，浙江省对外贸易遵循比较优势的原则，取得了前所未有的成绩 。 全省进出口总额从 1978 年的 0.7 亿美元增加到 2005 年的 1073.9亿美元。加入 WTO 以来，对外贸易更是突飞猛进，但是金融危机爆发以来， 浙江外贸的走势并不乐观。 2007 年 12 月份，受进口增速大幅下降影响，浙江外贸总体增速连续第二个月出现 “收阴 ”现象。 2008 年 12 月实现外贸进出口总额154.5 亿美元，比 2007 年同期下降 2.8%，其中进口 35.5 亿 美元，同比大幅下降 23.
2、3%。 2008 年全省外贸进出口总额达到 2111.5 亿美元，比 2007 年增长19.4%，增幅比中国平均水平高出 1.6 个百分点。 其中，工业制成品占 96.38%，一般贸易方式和加工贸易占 86.94%。 对外贸易已成为拉动浙江国民经济的主要动力之一。 2008 年，浙江出口欧盟、美国、日本分别占浙江省出口的 27.64%、17.20%和 6.47%，出口市场过去集中。浙江产业结构向来是以纺织品、服装、小五金、小家电等劳动密集型的轻工业产品为主 。 在浙江外贸迅猛发展的同时，也存在许多的问题，而金融危机的 爆发更加突出了这些问题，并进而拖累经济增长。可以说金融危机 放大了 浙江 外
3、贸发展中存在的问题。 这些问题，既有体制性的，也有结构性的，既有企业自身固有的，也有外贸环境变化所引起的。比如，出口商品技术水平低；出口产品结构不合理，以劳动密集型产品为主；出口经济效益低下，缺乏核心技术，缺乏自创品牌及高附加值的出口商品，以低价格竞争立足国际市场；遭遇反倾销起诉或保障措施增加，企业盲目扩大出口，成本已降到极限，出口市场过于集中；资源浪费，环境污染，发展后劲减弱。 后危机时代浙江产品出口又将面临新一轮经济全球化、低碳经济发展 趋势和贸易保护主义新浪潮。在这种形式下，浙江产业唯有加快推进自主创新战略、深入推进市场多元化战略、推行先进制造业与现代服务业互动发展战略、继续实施贸易平衡
4、战略，以促进后危机时代产品的出口发展。因此，从浙江省实际情况出发，选择适当的指标，全面、系统地研究浙江产品出口的现实状况，对采取有效的对策提升浙江 出口产品 的国际竞争力，促进浙江出口发展方式转变具有重要的现实意义。 2.国内外研究现状 本文搜索了大量学者的论文、期刊等文献，出口发展方式是外贸增长方式的重要组成部分，这里主要归纳总结国内外有关外贸增长方式转变的 文献。 1 (1) 国外理论研究综述 英国古典经济学家亚当斯密 于 1776 年出版的国民财富的性质和原因的研究一书中 提出了绝对优势 理论 。 他 将一国内部不同职业之间、不同工种之间的分工原则推演到各国之间的分工，从而形成其国际分工
5、理论。绝对优势理论是最早的主张自由贸易的理论 。英国古典经济学家大卫李嘉图发展了斯密的观点，在 1817 年出版的代表作政 治经济学及赋 税原理一书中提出了比较优势理论 。他 认为 国际贸易的基础是生产技术的相对差别（而非绝对差别），以及由此产生的相对成本的差别 。瑞典经济学家赫克歇尔和他的学生俄林创立了 要素禀赋理论 ， 一国的比较优势是由该国的要素禀赋决定的，由于要素禀赋的构成在短期内不易发生变化，因此比较优势具有一定的稳定性。 20 世纪 70 年代，保罗 克鲁格曼在报酬递增、差异产品和国际贸易中，对规模经济和产品差异对国际贸易结构模式的影响做了进一步的探索。迈克尔 波特在国家竞争优势一
6、书中，站在国家的立场上，论证了如何从全球范围和长远考虑如何将比较优势转化为竞争优势。 一个国家的竞争优势，就是企业、行业的竞争优势，也就是生产力发展水平上的优势。一个国家的兴衰其根本原因在于能否在国际市场中取得竞争优势，竞争 优势形成的关键在于能否使主导产业具有优势，优势产业的建立有赖于生产率的提高，提高生产率的源泉在于企业是否具有创新机制。从宏观角度来看，一个国家的竞争优势来源四个基本因素和两个辅助因素，成为“钻石模型”。 (2) 国内研究综述 “十一五规划”提出要转变外贸增长方式。之前，国内还没有形成外贸增长方式的完整概念，缺乏对其内涵和外延的明确界定。 简新华（ 2007）认为，外贸增长
7、方式是指进口数量增加和效益提高的途径，涉及进出口物品的种类、结构、数量、质量、品牌、价格、生产要素密集度、技术含量、附加值、进出口的形式、地 域、产业、营销、竞争力等多方面的内容及其影响因素。 李玉举（ 2005）从我国外贸步入高成本期入手，揭示了我国外贸增长方式转变的必要性。杨正位（ 2005）从四大不够协调和四个不可持续角度，即速度与效益不够协调、商品贸易与服务贸易不够协调、贸易和产业不够协调、东部和中西部外贸不够协调、贸易摩擦增多导致外贸发展不可持续、低成本不可持续、高资源消耗不可持续和缺乏核心竞争力不可持续。 因此， 外贸增长方式寓于经济增长方式之中，经济增长方式的转变自然也包括外贸增
8、长方式的转变。两者紧密相连、相互促进；外贸增长方式要优先于经济 增长方式（闻潜 ， 2004）。外贸增长方式的转变是从数量型增长向质量型增长（冯德连 ， 2005）。何永达（ 2009）立足内需，内外销平衡发展不能受古典经济学的影响，通过制订国际品牌发展战略，建立有效的出口品牌建设政策支持体系，培育自有出口品牌，2 提高商品附加值和企业出口商品的核心竞争力。 国内也有学者对 浙江外贸增长方式转变开展了相应 研究 。 陈依惠（ 2004）认为 浙江外贸出口呈现高速度与低效益并存的数量增长状态，实现浙江出口增长方式向效益型转变势在必行。金茂（ 2005）从构建“效益导向型”的外贸政策体系。 何永达
9、（ 2008） 利用指标权数确定浙江外贸增长方式转变的必要性 。钟慧中（ 2008）利用浙江、广东及上海的外贸数据建立计量经济模型，通过对比得出随着地区经济的发展，要素禀赋的相应变化，粗放型的外贸增长方式已不能适应国际经济发展的新环境。黄佩宗（ 2008）从浙江出口结构的形成及其原因的角度揭示了要促进高新技术与传统产业融合，调整产业结构进而转变外贸增长方式。 上述这些观点从不同的角度对我国及浙江外贸增长方式转变做了许多开创性的探讨， 上述 专家和学者在这方面所作的努力为以后的研究提供了宝贵的经验，有着极大的参考价值。但是由于 时代背景不同，对于这方面的研究还存在有待进一步完善的地方：国内对于外
10、贸增长方式朝什么方向转变已经有一致的认识，即要从粗放型外贸增长方式向集约型外贸增长方式转变，但是对于什么事集约型外贸增长方式和内涵，评价指标这方面的研究还比较少 ； 较少涉及就业问题与产业结构调整对外贸增长方式转变的研究 ； 虽然已有较多学者关注这一问题，但是这方面的研究还处在一个较初级阶段，相关学术性专著还 较少 ，还没有形成较为完善的我国以及浙江外贸增长方式转变的理论 ；学者们对于出口发展方式的评价体系涉及较少，这则是本文的研究重点。 3.参考文献 1闫国庆 .国际贸易理论与政策 M .北京 :中国商务出版社， 2006. 2杨飞虎 .国家竞争优势理论及对我国的借鉴意义 J.学术论坛， 2
11、007（ 5） 3简新华 ,张皓 .论中国外贸增长方式的转变 J.中国工业经济， 2007(8). 4李玉举 .加快转变我国外贸增长方式 J.对外经贸实务， 2005（ 5） 5杨正位 .中国对外贸易与经济增长 M.北京 :中国人民大学出版社， 2006. 6冯德连 .隐形倾销研究 J.国际经贸探索 ,2007（ 7） 7闻潜 .论外贸增长方式 J.国际贸易 ,2005(8) 8何永达 .转变外贸增长方式的理论研究综述 J.丽水学院学报 ,2008(6) 9裴长洪 .中国进出口贸易不平衡及其调整战略 J.财经问题研究， 2007（ 4） 10陈依惠 .浙江外贸：转变出口增长方式势在必行 J.浙
12、江经济 ,2004.12 11金茂 .出口商品结构研究 M.杭州：杭州大学出版社 ,2005 12黄佩宗 .浙江省出口结构及其对经济转型的影响 D.杭州 :浙江工商大学 ,2008 13冯德连 .隐形倾销研究 J.国际经贸探索 ,2007（ 7） 14陈依惠 .浙江外贸 ：转变出口增长方式势在必行 J.浙江经济 ,2004(12) 3 15金茂 .出口商品结构研究 M.杭州：杭州大学出版社 .2005 16裴长洪 .中国进出口贸易不平衡及其调整战略 J.财经问题研究 ,2007（ 4） 17杨正位 .中国对外贸易与经济增长 M.北京 ： 中国人民大学出版社 ,2006. 18李军杰 .转变外贸
13、增长方式迫在眉睫 J.中国物价， 2006（ 7） 19李玉举 .加快转变我国外贸增长方式 J.对外经贸实务 ,2005（ 5） 20Vernon,R. “International Investment and International Trade in the Product Cycle.” Quarterly Journal of Economic, may 1966,80,190-207 21Oniko,H. and Uzawa, H. “Patterns of Trade and Investment in Dynamic Model of International Trade.
14、” Review of Economic Studies ,1965.pp.32 22Findlay, R. Trade and Specialization, Hartnondsworth: Penguin,1970 二、研究方案 1.主要研究内容（或预期章节安排） 1 引言 2 浙江出口发展方式转变的理论依据 2.1 出口发展方式及其转变的内涵 2.2 出口发展方式转变的相关理论 2.3 出口发展方式转变的经济学阐释 3 浙江出口发展状况分析 3.1 浙江出口规模 3.2 浙江出口商品结构 3.3 浙江出口市场结构 3.4 浙江出口贸易方式 4 浙江出口发展方式评价 4.1 评价原则 4.
15、2 评价指标体系构建 4.3 评价方法 4.4 评价结果与分析 5 比较分析 5.1 浙江、广东、江苏三省出口发展方式的比较分析 5.2 浙江出口发展存在的问题 6 加快浙江出口发展方式转变的对策建议 6.1 政府对策 6.2 行业协会对策 6.3 企业对策 2.实施方案和进度计划 4 实施方案 : 主要将通过中国期刊网、维普、学位论文数据库和 EBSCO 等查找相关的文献，结合国内外相关研究， 了解后危机时代浙江在对外贸易发展以及 出口发展方式 的转变的机会与挑战，分析浙江对外出口产品结构形成原因，提出对策和建议，加快推进 出口发展方式 的转变。 进度计划： 第 6 学期第 19-20 周至
16、第 7 学期第 1-5 周： 在指导教师的指导下，广泛搜集、研究相关文献资料， 完成毕业论文选题。 第 7 学期第 6-12 周： 在导 师 指导下，完成外文翻译、文献综述和开题报告撰写；参加开题答辩，进一步论证选题价值、确立主要研究内容，论证研究方案的合理性和可行性。 第 7 学期第 13-14 周： 撰写论文详细提纲，交给导师批阅，反复修改，保证论文结构的合理性。 第 7 学期第 15-20 周：开始写作毕业论文，完成初稿。 第 7 学期寒假：结合 毕业 论文选题开展调查研究。 第 8 学期第 1-2 周：在导师的指导下进一步写作、完善毕业论文 。 第 8 学期第 3-6 周： 在导 师 指导下，充分利用毕业实习的机会，结合毕业论文内容开展进一步的调查研究，完成论文。 第 8 学期第 7 周： 在导 师 指导下，进一步修改毕业论文；定稿并上交 。 第 8 学期第 9-11 周： 参加 毕业论文答辩。
