教师翻转课堂的学习的体会(共3页).docx

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教师翻转课堂的学习的体会范文仅供参考,自行编辑使用教师翻转课堂的学习的体会很高兴,今天我参加了入职以来第一次教师培训,初为人师的我把这看做一次非同寻常的经历,作为老师,在学生时代听过不计其数有关教育类的培训,不过那时的我都是站在学生的角度去聆听,而今天我是作为一个教育的实施者去了解,去学习。我相信这将是完全不同的感觉。教育信息化这堂课给我最大的感触就是高效,无论教师还是学生,无论是课上还是课下,都要实现高效率,这样不仅仅是给教师减轻了负担,更重要的是提高了学生的能力。例如:比较一下传统课堂模式的过程和现代信息化之翻转课堂模式,传统讲授强调学生在无人指导的课前进行预习,同时有时可能导致课堂教师讲解和课堂练习和学生课前预习脱轨,并且学生课后作业练习基本在课堂上,不会的题又没有老师指导,这样就会导致学生课前,课中,课后是脱节的,效率非常地下;而翻转课堂则强调高效学习,突出学习一条主线的连贯性,特别是在课前,教师布置任务并由学生来完成,这样学生的课前预习就有了保障,并且学生可以将课前遇到的问题反馈给老师,老师可以及时的在课上有针对性的给予解决,再者在课堂上可以通

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