一 教材分析 二 学情分析 三 教学策略 四 教学目标 五 教学过程 六 板书设计 Unit6 Topic3 Section C 1a-1b 【最新】八年级英语 Unit6 Topic3 Section C 1a-1b 课件 仁爱版 课件一 教材分析 Unit6 Topic3 Section C 1a-1b 的课型是阅 读课。该课是本话题的第三课时。话题主 要围绕Lance Armstrong 的生平展开内容。 教材内容结构清晰，便于学生把握信息要 点。与此同时，教学内容还把情感教育有 机结合起来。由关心他人情感到注重自我 心理健康，将英语知识和实际生活联系起 来。 【最新】八年级英语 Unit6 Topic3 Section C 1a-1b 课件 仁爱版 课件二 学情分析 我教学的对象是初二学生。 他们对英语已 经有了一定基础的掌握，能够运用英语进 行一些简单的讨论。对于英语也有着较大 的兴趣。学习英语对他们来说，不仅仅是 一种语言，更是一种文化意识的培养。他 们好奇心极强，渴望了解更多的外国文化 知识。因此，我在教学中尽量设计文化信 息沟，激起学生们的好奇心和求知欲，使 学生愿学，
