教材教法培训心得体会3篇范文仅供参考，自行编辑使用教材教法培训心得体会篇1观看过六年级教材教法培训活动视频，自己思考了许多，有一些简单的收获，简单说一下。1、课本无论怎么编排，都重视保留传统的优秀篇目北京的春节、藏戏、匆匆、鲁滨孙漂流记、学奕汤姆索亚历险记、十六年前的回忆、为人民服务、金色的鱼钩、两小儿辩日、真理诞生于一百个问号之后等。这些篇目之所以优秀，是因为承载的思想内涵深，对学生的影响深远。对比之前人教版教材，不仅从数量上我们就能轻易看出部编版教材对传统文化篇目的倾斜，从精读与略读的转变，从不同层次的要求都可以看出编者思想的转换。我们现在所提倡的继承优秀传统文化的表现不仅仅是中国优秀文化方面，对世界的优秀文化都抱着更宽容的态度，大阅读观念正在不断落实。基于这一点，我们在教学时，也要根据六年级的学生的特点，适量地补充中外优秀作品，包括国内外经典文学作品，进一步的拓展学生的阅读视野。让他们阅读面更广，视野更宽阔，感受经典的魅力。在阅读的同时，需要教师精心安排时间并进行有效地方法指导和必要的督促
