教材使用情况调研报告范文(共8页).docx

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教材使用情况调研报告范文范文仅供参考,自行编辑使用教材使用情况调研报告1一、调研主题学科的教学与整合二、调研对象本校的全体教师和1-5部分学生三、调研结果1、各科新教材的优势从各学科的教学看,大多的教师更喜欢现有的各科教材,具有的以下明显优势:(一)各科新教材学科知识性、导向性强,呈现方式多样,丰富有趣。(二)各科新教材都尊重了学生的生活经验与生活环境,从学生的生活实际出发设计教学内容。(三)各科新教材的编写注重纵向与横向的设计,使教学知识过于集中进行了分散式教学,适合不同学龄段学生的各种能力的培养与锻炼。(四)各科新教材都注重了实践能力的培养。改变了旧教材的只重知识不重时间的现象。(五)各科新教材的教学内容涉及的知识面广,真正体现了学科的整合。(六)各科新教材的设计开放灵活,给老师、学生留有较大的自由发挥的空间。从学生的学习情况看,新教材具有很大的吸引力:使用新教材的学生学习热情高,兴趣浓,善于发言、质疑,思维敏捷,有自我表现的欲望。探究活动多,学生喜欢做,动手能力、解决问

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