加强德育队伍建设工作总结new.86-s.com工作总结.docx

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加强德育队伍建设工作总结new.86-工作总结 加强德育队伍建设工作总结new.86-是一篇好的.,觉得应该跟大家分享,重新整理了一下发到这里l,转载请保留此链接! 一、让学生自我辨析,提高道德认识,拨亮学生心灵 小学生有了一定的认识基础,能对事物作初 步地分析、推理、判断和能力评价。教学中,应该让所有学生参与评价,通过自我评价、相互评价,共同提高道德判断和道德评价能力,增强道德规范自我 约束能力。(一)展开讨论,相互评价。共同提高道德判断能力,学生应多 进行议一议,讨论等形式,对自己的行为进行自我评价。(二)判断正误,提高学生的识别评价能力。 二、自我体验,激发学生的情思 良好品德心理和品德行为的形成,光靠个人经验不行,还必须使学生集体都获得经验,因此,在教学中,应该让全体学生动脑、动 手、动口参与情感体验、行为体验,从而丰富和加强内心体验,并促 使已有的健康的道德情感变为自己的内心需要。 三、自我督促,养成良好的行为习惯 学生的情感转化后,应进一步对学生进行道德行为的自我训练、自我监督,养成良好的行为习惯,这就需要开展一些

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