家庭式的和谐班级.docx

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家庭式的和谐班级 暑假期间,学校组织了一次班主任培训活动,受益匪浅。 虽然我未做过班主任,也跃跃欲试,如果我做班主任,下面是我的一些见解: 当今.进步与浮躁,文明与喧嚣并存,因改革开放网络信息的杂乱,.意识的多元化把人的精神逼进了绝境,特别是青少年缺乏是非对错观念,缺乏自律意识,道德价值的选择发生偏差,他们的灵魂不再安宁平静.班主任工作就尤为重要,注重学生文化的建设,唤醒他们对生命的珍视,加强对学生活动的培养。 一、建立家庭式的和谐班级 教师要用宽容、平等与学生建立信任;用尊重、肯定激起学生学习的信心;用爱打开学生心灵的钥匙。亲其师,信其道,班主任爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理,没有爱就没有教育。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱,我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天;在他们遇到困难时,他听取他们的困难,想办法帮助解决;在他们出现思想问题时,找他们谈心,认真细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系,取得家长的密切配合。在我们共同努力下,营造一种家庭式的和谐班

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