文创产品开发在设计院校课堂的实施论文范文仅供参考，自行编辑使用文创产品开发在设计院校课堂的实施论文摘要：在我国当前的发展中，已经开始重视文化产业建设，文创产品由于能够融合我国的优秀文化，同时融合创新内容，所以当前的一些设计院校已经推出文创产品开发课程，只是在课程的具体实施中存在一些问题。基于对当前课程推出方式的了解，本文指出了当前存在的问题，并在此基础上提出具体的作品管理措施，从而让课程能够更好开展。关键词文创产品；设计院校；课堂教学；作品管理我国当前文创产品开发的最重要单位为故宫博物院，在开发的产品中，消除了我国传统文化中的厚重感，让文创产品既具备趣味性，有能够传播文化，但是在院校课堂中，当前的开发形式过于强调对文化的宣传，在一定程度上忽略的趣味性与创新性，这种授课方式与文创产品的开发意愿相背离，所以在文创产品开发中，需要解决当前存在的问题，本文将从课程实施和作品管理两个方面探讨课程实施方式。一、文创产品开发在设计院校课堂中的实施在文创产品开发课程中，当前的授课形式会让学生产生一种“顾此失彼”的感觉，这说明在具体的实施过程中，学生以及教
