教育学生&ampamp;amp;quot;主动让座&ampamp;amp;quot;工作总结工作总结.docx

教育学生"主动让座"工作总结工作总结 本页是.最新发布的教育学生quot;主动让座quot;工作总结的详细.参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。 篇一：素质教育评定工作总结 “小学生综合素质发展争章” 活 动 总 结 “小学生综合素质发展争章” 活 动 总 结 在教体局的正确领导下，为全面反映学生的发展状况，促进学生 全面发展，根据荥阳市教育体育局关于全面实施“小学生综合素质 评定”工作的指导意见，不断改进和完善争章工作，(来自:WW .:教育学生主动让座工作总结)从本期开始， 我校将雏鹰争章活动与小学生综合素质评定相结合，开展“小学生综 合素质发展争章”活动，现总结如下： 一、积极引导，广泛宣传。“小学生综合素质发展争章”活动， 是按照新课程理念的要求，以道德品质、公民素养、学习、交流与实 践、心理与健康、审美与个性等五方面的基本内容，把这些内容根据 学生年龄段的不同，化为有形的雏鹰奖