精选优质文档-倾情为你奉上2017上半年教师资格证面试真题及答案（小学美术第四批）发布时间:2017年5月23日来源:环球网校小学美术巧用瓶盖一、考题回顾二、考题解析小学美术巧用瓶盖主要教学过程及板书设计教学过程(一)激趣导入，引出新课教师展示用瓶盖制作的各式各样卡通形象，提出问题：你都认识它们么?主要用什么材料制作的?师生交流，引出课题巧用瓶盖。(二)赏析探究，讲授新知活动一：教师引导学生拿出课前收集各式的瓶盖，提问：它们有什么特别的地方?(材质、颜色、造型等)师生小结引出瓶盖的造型以圆形为主，材质颜色各异多样，符合瓶子整体设计和用途。活动二：师：除了瓶盖，你在生活中还发现了哪些圆形的物体?学生回答，教师展示范作，顺势提问：这些圆形的物体或物体的部分和我们带来的瓶盖有什么关系?小结：可以用瓶盖制作成这些物体的样子。活动三：教师提问：怎样排列组合能让瓶盖变得更有趣?都有哪些瓶盖组合的方法?学生分组，尝试将搜集的瓶盖排一排、叠一叠、粘贴、拼接等方式，组成新的事物。(三)实践练习，巩固新知
