文秘专业第二课堂的自顶向下方法研究了范文仅供参考，自行编辑使用文秘专业第二课堂的自顶向下方法研究了摘 要： 创新适合于文秘专业第二课堂建设的自顶向下方法，以优化第二课堂活动效果，促使学生将所学理论知识与第二课堂活动紧密地结合在一起，在文秘专业开展第二课堂活动中提高学生的秘书综合技术能力。关键词： 文秘专业 第二课堂 自顶向下方法自顶向下方法是在机械建模设计和计算机网络领域使用的方法，此方法成功并出色地应用于机械建模设计和开发网络应用程序的工作中。在文秘专业第二课堂的建设中进行自顶向下方法的研究，对提高该专业第二课堂活动的质量，提升学生的职业素养及技能具有创新而重要的现实意义。一、自顶向下方法的诠释自顶向下设计方法是当前机械建模设计中经常运用的一种方法。自顶向下设计方法基于产品的总体概念设计，能将复杂任务进行有效分解，便于组织团队进行设计实现，类似于开发新的信息系统时所使用的系统分析与设计面向对象的方法。二、引进新颖的“自顶向下”方法，更好地为文秘专业第二课堂教学服务文秘专业的教学应当围绕将来秘书岗位工作职能和专业素养及技能来开
