新人教版初中语文教材的比较论文范文仅供参考，自行编辑使用新人教版初中语文教材的比较论文摘要:新一轮课改下出版的人教版语文教材已经启用，其中教材在选文和编排上与比较文学中的影响研究、平行研究以及跨学科研究的理论有着较为密切的联系。通过比较文学的视野来思考新版语文教材，不仅提供了新颖的解读方式，也有利于拓宽语文教育的视野。新版语文教材的编写从理念上与比较文学学科紧密融合，教师在教学应用上也要将比较文学理念运用于教学实际中，配合教材的改革发展，为培养优秀的人才作出贡献。关键词:比较文学;语文教材;教学策略2016年9月，我国启用了新修订的人教版七年级语文教材，其不仅更好地体现语文课程工具性和人文性相统一的特点，充分发挥了语文教材立德树人的优势，在课文编排上更是求精而不是求多。义务教育语文课程标准对语文教材的编订不仅要求弘扬中华传统文化和智慧，还同时提出了关心当代文化生活、尊重多样文化的时代性和世界性的要求1。面对新一轮的教材改革和教育需求，新版语文教材不仅承担着延续我国优秀文化传统的重任，还应当面向国际，走向世界。通过对新版语文教材内容、结构的梳理
