《做温暖的教育》读后感(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上温暖人生的教育读陶妙如温暖的教育有感温暖,在乎身体发肤,在乎与人相处,更在乎漫漫人生路。我们的教育不仅要教给学生知识,使其日后能吃饱穿暖,更要教给学生一种处世的态度、一种应世的能力、一种对世的精神!温暖人生,源之于教育。陶先生擅于做温暖的教育。她认为,自己暖和,别人感到温暖,这才是教育。这样质朴的一句话其实大有内涵,犹如徐宗文讲读书有三重境界一般。这里的第一重为“自己暖和”,其中又包括两方面的意思,表面上是“求知”,即多多积累知识,增长见识。实质上可以指“修身”,我们习惯上喜欢认为一个人知识水平的高低可以体现出一个人气质品格的优劣,古有苏东坡言道:腹有诗书气自华。这是一个读书人逐渐完善自身的过程。第三重为“别人感到温暖”,我们希望学生在接受教育的过程中积累的一身“暖和气”,同时也能够分享给他人,这一重是“为人”。周总理早就有言在先:为中华之崛起而读书!我们这些为人师长的又何尝不希望如此呢?我们可爱的学生要多多汲取教育中的养分,然后能够把这来之不易的养料倾吐给他人、给社会,这才是一场盛大而温暖的教育!陶先生在做温暖的教育一

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