精选优质文档-倾情为你奉上课题:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 授课人:梁博玮【教学目标】了解有关论语的常识,了解孔子的教学思想和风格。掌握有关的文言词语和句式,提高文言文的阅读能力。了解孔子的教育观和人格魅力以及古人的政治思想和行为规范。【教学重点】理解和掌握如、夫、则、尔、以、而等词语的用法以及文言句式。品味子路、曾皙、冉有、公西华的性格和志向,引导学生树立正确的人生观。【教学难点】品味子路、曾皙、冉有、公西华的性格和志向,引导学生树立正确的人生观。孔子评判学生的标准,要联系孔子的政治思想。【教学方法】讲授法。合作探究法。【课时安排】三课时。【教学过程】第一课时教学要点:1、解题;简介论语;简介孔子及其主要思想(为总结孔子评判学生的标准作准备)。2、解决生字的发音,通读文章。一、导入新课:有一个成语叫“半部论语,可安天下”半部论语:宋初宰相赵普,人言所读仅只论语而已。太宗赵匡义因此问他。他说:“臣平生所知,诚不出此,昔以其半辅太祖(赵匡胤)定天下,今欲以其半辅陛下致太