精选优质文档-倾情为你奉上课题：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 授课人：梁博玮【教学目标】了解有关论语的常识，了解孔子的教学思想和风格。掌握有关的文言词语和句式，提高文言文的阅读能力。了解孔子的教育观和人格魅力以及古人的政治思想和行为规范。【教学重点】理解和掌握如、夫、则、尔、以、而等词语的用法以及文言句式。品味子路、曾皙、冉有、公西华的性格和志向，引导学生树立正确的人生观。【教学难点】品味子路、曾皙、冉有、公西华的性格和志向，引导学生树立正确的人生观。孔子评判学生的标准，要联系孔子的政治思想。【教学方法】讲授法。合作探究法。【课时安排】三课时。【教学过程】第一课时教学要点：1、解题；简介论语；简介孔子及其主要思想（为总结孔子评判学生的标准作准备）。2、解决生字的发音，通读文章。一、导入新课：有一个成语叫“半部论语，可安天下”半部论语：宋初宰相赵普，人言所读仅只论语而已。太宗赵匡义因此问他。他说：“臣平生所知，诚不出此，昔以其半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太
