《待客与做客礼仪》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上待客与做客礼仪教学设计 王春杰教学目标:1、知道待客、做客的礼仪常识。2、从内心尊重客人。3、愿意做有礼貌的小主人。教学重点、难点重点:知道待客、做客的礼仪常识。难点:使学生真正的做到学以致用教学过程:一、谈话导入新课中国是文明古国、礼仪之邦,热情好客是中华民族的传统美德,同样,文明做客也是联络感情、增进友谊的好方法。不管我们是招待客人还是应邀做客,都有我们需要注意的礼仪,做一个热情的小主人和受欢迎的小客人,这里面的学问可多啦!这节课,我们就学习待客和做客礼仪。二、谈待客、做客的经历在日常生活中,我想我们每个同学都曾有过待客、做客的经历,请同学们谈一谈,你最难忘的一次待客或做客经历。(学生自由回答) 通过刚才同学们的回答,我们能体会到热情待客、文明做客能增进人与人之间的感情。三、学习待客、做客礼仪1、让学生看视频。2、小组合作探究待客、做客的礼仪小组合作探究:结合视频,联系生活实际,小组讨论交流,说一说,你知道哪些待客、做客的礼仪?学生小组讨

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