新媒体中职教的课堂教学探析论文范文仅供参考，自行编辑使用新媒体中职教的课堂教学探析论文新媒体是继报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。随着国人网络普及化，在两三岁孩子也会刷屏的今天，新媒体、新技术日新月异。数字报纸、数字广播、网络电视、智能手机、变声技术、3D打印、网络直播充斥着我们的生活。诸如微博、博客、腾讯QQ、微信等自媒体也在迅速发展，绝大多数人都成了低头一族。职业教育的发展因为本身的特点更是渗入了很多的媒体技术成分。慕课、微课的出现，颠覆了传统课堂。每种事物都有其存在的合理性，新媒体下的课堂教学也不例外。“以生为本，以质量促就业，以就业促发展”的育人理念要求教学理念应该以学生为本，强调知识、能力、素质协调发展。笔者认为，应用新媒体的课堂教学的观点主要体现在以下几个方面。第一，增强教学效果。形式多样、安排合理的交互课堂能够丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和求知欲。结合传统教学的精华部分，在课堂教
