精选优质文档-倾情为你奉上14.2.2完全平方公式第1课时 完全平方公式专心-专注-专业【教学目标】1.掌握完全平方公式的基本特征,理解公式的几何背景.2.会用完全平方公式进行计算.3.经历完全平方公式的探索过程,发展学生的符号感和推理能力.4.通过完全平方公式的应用,体会公式中字母的含义,渗透整体、数形结合、类比的数学思想.【重点难点】重点:1.完全平方公式的推导过程,结构特点,几何解释;2.完全平方公式的应用.难点:完全平方公式的特点及整体思想的渗透.教学过程设计教学过程设计意图一、设计问题,导入新课问题1:教师开门见山:前面我们学习了多项式乘以多项式和平方差公式,请同学们计算:(1)(2x1)(x3);(2)(m2n)(m3n);(3)(3a2b)(3a2b); (4)(2x3y)(2x3y).并回忆多项式乘以多项式法则和平方差公式.问题2:请同学们计算:(1)(p1)2(p1)(p1)_;(2)(xy
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