新来的王老师课堂实录(共3页).docx

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新来的王老师课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用新来的王老师课堂实录新来的王老师课堂实录要引导学生抓住相关语句把握人物形象,体会新来的王老师的魅力。一、教学目标:1、通过学习本篇文章,掌握词语的正确搭配和熟记一些常用成语,知道本课的写作方法。2、本课教学主要通过学生自读自悟和师生共同探讨,了解课文主要内容以及本文的中心。3、通过本课学习,培养学生树立学习的信心,热爱学习,热爱生活,怀念优秀教师的好品质。二、教学重点:通过本文教学,培养学生善于通过人物的语言、动作、神态分析人物的思想品质。三、教学难点:写读后感。四、教学过程:1、课前谈话:学生回忆曾经教过自己的老师。2、初步感知全文:自读课文,初步感悟本课中王老师是一个什么样的老师?在文中找出相关的词句佐证。3、字词教学:质疑: 提出自己不懂或不理解的词句,寻求解答。4、再读课文:思考:本文是按什么顺序写作的?课前的王老师留给给你的印象是: 从哪儿看出来的?宽宽的额头,明亮的眼睛。轻快地步子,全班热烈鼓掌。课中的王老师留给你的.印象是:温

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