精选优质文档-倾情为你奉上八年级语文上册培优辅差总结 从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写不认真，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我在提高学生学习兴趣上下了功夫。 通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，差生得到较大进步。现总结如下：主要措施及成绩：定培优对象： 向林萍、叶德秀、田婉君、向灵芝、向静、付婷婷。定辅差对象： 张恒、李世园、向润、莫其彪。定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在90分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有了一定的提高，特别是阅读和写作的基本能力。定内容： 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐了适量课外阅读，让优生扩大了阅读面，摄取了更多课外知识，
