北师大版四年级下册数学全册导学案(共120页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级数学导学案设计意图：数学知识从生活中来到生活中去 编号SX4-202课题小数的意义课型学案导学课年 级四年级主备人王兆鹏审核人薛亚峰学习内容教师提供计数器学生提供1、从生活中搜集的小数2、计数器学习目标1、体会生活中存在的小数2、体会小数与分数的关系，理解小数的意义3、知道小数部分的读写，会写读写小数重点难点通过实际的操作，体会小数与十进数的关系，理解小数的意义学 习 过 程学 案导 案个案反思独立尝试一、自学P2，想一想每个情境中的小数表示的意义各是什么二、把自己搜集来的信息（生活中的小数）展示到各自的小黑板上三、自学完成P3; P4“填一填”四、借助计数器，完成认一认，试一试一、引入课题二、巡视三、教师参与学习，必要时给予补充和解释合作探究一、小组内交流自学情况（一、二）