小学语文新课程标准分解(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学习小学语文新课程标准（5-6年级段）一、关于识字写字学段实验稿目标与内容修订版目标与内容调整说明第三学段1有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。2硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。3能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。1有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。2硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。3能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。4写字姿势正确，有良好的书写习惯。1识字量用弹性表述，降低了识字负担。2硬笔书写楷书，增加了“力求美观”的要求，更加强调书写质量。3增加了对书写习惯的要求。有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。（第三学段）识字能力是在丰富多样的识字实践中逐步形成和提高的，