四年级上册《火烧云》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上四年级上册火烧云教学设计 车溪乡完全小学 陈园园教学内容:四年级上册第7课 火烧云 第二课时。教学目标:1、认识本课要求会认的寿、秒等4个生字,会写的霞、紫等10个生字,识记文中的好词:高寿、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、恍恍惚惚。2、指导学生有感情地朗读课文,感受火烧云上来时的奇丽景象,了解课文是按怎样的顺序描写的,以及火烧云的颜色和形状变化,体会作者的心情。3、让学生感受火烧云的景色美,激发学生热爱大自然的思想感情。学情分析:四年级学生已形成良好地学习氛围,养成了较好的学习习惯,大部分学生喜欢阅读,但阅读感悟能力较差,学生积累的好词、佳句、文段较少,能灵活运用所积累材料的学生也少。针对这一情况,本堂课中,我注重在课堂上调动学生的积极性和自主性,使他们成为课堂的主人,重视词、句、段的训练,重视朗读的训练和指导,加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识。重视阅读与习作的有机结合,正确处理“读”与“写”的关系,做到多写多练,打好学生习作起

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