北师大版五年级数学下册导学案(共12页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上确定位置（二）导学案 备课人： 白小平 课题确定位置（二）课型新授总课时1课时第1课时授课人白小平教学内容课本67页内容教学目标1、过解决实际问题，体会确定位置在生活中的实际应用，进一步了解确定物体位置的方法。2、结合具体情境，能根据平面图确定图中任意两地的相对位置（以其中一地为观察点，度量另一地所在地方，以及两地的距离）。3、感受数学与日常生活的密切联系。教学重点能根据平面图确定图中任意两地的相对位置。教学难点用方向和距离描述物体的位置。教学资源课件、挂图、三角板、量角器、直尺。教学设计教学环节导 案学 案教师复备栏导入定向乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，他想找到大本营的位置，你能帮帮她吗？学生发表意见，确定：方向、距离。引领自学（多媒体出示情境图）提出问题、组织讨论思考问题：1.搜救的原点是哪里？2.大本营在大鸣山的什么位置？1、你有什么方法确定大鸣山在大本营的什么方向？