教师作风整顿查摆问题及整改措施(共1页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教师作风整顿查摆问题及整改措施通过学校召开了全校教师动员大会,组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件,作为个人我及时对照标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。首先、不存在如下问题:1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和教师职业道德规范的有损教师形象行为。2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。3、在实际工作中从来没有参与有偿家教,或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品,索要或收受学生、家长财物的现象。其次、存在的主要问题: 1、思想观念不够新颖,工作中存在老的思想观念。 2、开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。; 3、政治学习觉悟性不高,对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将

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