大作家的小老师教学设计(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上大作家的小老师教学实录山西省祁县第三小学 刘晓英教学目标：1、能有感情地朗读课文，能试着复述这个故事。 2、以读为主，在读中学习人物对话，体会文章的内涵，感悟人物形象。 3、通过对课文的学习感悟，了解萧伯纳的自省自律和善于反思的优秀品质，让学生学会做人。 教学重点难点：从萧伯纳的话中体会其自省自律和善于反思的精神，感悟人物的伟大形象。教学时间：2课时教学准备：课件教学过程：第二课时一、复习揭题，导入课文。师：今天我们继续学习课文大作家的小老师。（板书课题）通过上堂课的学习，大家都知道“大作家”是谁？生：萧伯纳。师：（板书：萧伯纳 ）他是一位怎样的大作家呢？生1：萧伯纳是英国有名的大作家，他写过52部戏剧和5部小说。比较著名的作品叫华伦夫人的职业、康蒂妲、魔鬼的门徒、人与超人、芭芭拉少校、苹果车、真相毕露。生2：萧伯纳在1925年还获得过