学校发展性评价督导检查工作细化安排表(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上附件1衢州市柯城区中小学发展性督导评估指标纲要（试行）一、基础性指标 A级指标B级指标主要测评点及评价标准学校管理制度规划建立健全规章制度与岗位职责，并得到有效落实。实行校长负责制，落实教职工代表大会制、家长委员会制度，发挥党组织的政治核心作用。学校三年发展规划思路清晰、重点突出、操作性强。学校分年度工作目标与规划相对应，措施有力，重要工作有详实的工作方案。队伍管理岗位设置合理，职责明确，运转有序。学校任课教师的任职条件达到省颁标准，专业课教师满足学校课程开设需求。领导班子深入课堂听课，每学期兼课，听课、评课达到局规定要求。学校对在职教师开展多种形式的专业培训，加强青年、骨干教师的培养。师德建设措施落实，教师遵守职业道德规范，为人师表。教学管理建立教学管理责任制，定期开展领导班子教学调研活动。规范学籍管理。执行国家规定的课程计划，落实“减负”规定。做好教学的计